Lehre an der HKA
News aus der Lehre
Schreibzeit! Für Ihr Studium – online
Das Schreiben gehört zum Studium. Aber an welchen Stellen wird es im Studienverlauf gefordert? Warum ist Schreiben relevant? Wie können wir unser Schreiben gestalten und was motiviert oder hemmt uns dabei? Schreibzeit! bietet Ihnen Orientierung, Anregung und Hilfestellung rund um das Thema Schreiben im Studium – insbesondere für die ersten Semester.
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Tag der Lehre
am Tag der Lehre, dem 05. Juni 2025, möchten wir gemeinsam die Weiterentwicklung von Studium und Lehre an der HKA in den Blick nehmen. Daher laden wir Sie, liebe Hochschulgemeinschaft, herzlich dazu ein, am Donnerstag, den 05. Juni 2025, von 13.30 bis 17.45 Uhr, im Foyer des B-Gebäudes in interaktiven Gesprächsrunden konkrete Entwicklungsperspektiven für das Lehren und Lernen an der HKA zu diskutieren.
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Schreibimpulse! Die Tage der wissenschaftlichen Arbeiten: 7. bis 10. April 2025
An drei Abenden, vom 7.4.-9.4.2024, fanden die "Schreibimpulse! Die Tage der wissenschaftlichen Arbeiten" des SoSe 2025 online und am 10.4.2024 auch in Präsenz statt.
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3. Platz beim Wettbewerb „Professor des Jahres“ für Prof. Dr. Petra Drewer
Auszeichnung für Professor:innen, die ihre Studierenden in besonderer Weise bei der Berufsvorbereitung unterstützen
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Tipps und Beispiele zur Nutzung von KI-Tools in der Lehre
Praxisnahe Handreichung in Kooperation zwischen Arbeitsgruppe der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) und der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) veröffentlicht.
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Lehrpreis der HKA für Prof. Dr.-Ing. Matthias Wölfel
Auszeichnung für innovatives Virtual-Reality-Lehrkonzept. Mit dem Lehrpreis der Hochschule Karlsruhe für das Jahr 2024 wurde Prof. Dr.-Ing. Matthias Wölfel von der Fakultät für Informatik und Wirtschaftsinformatik geehrt. Prof. Wölfel erhielt den Preis für eine Lehrveranstaltung, in der Studierende Kompetenzen im Themenfeld Virtual Reality erwerben – und zwar in Virtual Reality.
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Freiraum 2023: Drei Projekte an der HKA erfolgreich gestartet!
In der zweiten Förderrunde des Programms „Freiraum“ (Stiftung Innovation in der Hochschullehre) konnten erneut drei Projektvorhaben aus der Hochschule Karlsruhe die Gutachterinnen und Gutachter durch ihr Innovationspotenzial überzeugen.
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Tag der Lehre an der Hochschule Karlsruhe
Studium und Lehre gemeinsam zukunftsfähig gestalten – so lautete der Veranstaltungstitel und die zentrale Zielstellung des Tags der Lehre an der Hochschule Karlsruhe. (Eine Veranstaltungsdokumentation finden Hochschulangehörige in ILIAS unter: Magazin - Hochschulentwicklung - Tag der Lehre 2023)
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Wissenschaftliches Schreiben im Zeitalter von KI gemeinsam verantworten
Welche Implikationen haben KI-Tools für das wissenschaftliche Schreiben an Hochschulen? In einem neuen Diskussionspapier gehen Schreibwissenschaftler*innen dieser Frage nach.
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Verbundprojekt SHELLS: Hochschulübergreifender Besuch auch im Sommersemester 2024 möglich
Stiftung Innovation in der Hochschullehre fördert hochschulübergreifenden Pool hybrider Laborveranstaltungen zum Thema „Digitale Transformation“
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Mathematik und ChatGPT
Neues Buch beleuchtet Anwendungsmöglichkeiten generativer KI im Schul- und Hochschulkontext für mathematische Problemstellungen und Programmieraufgaben.
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Studentische Hilfskraft gesucht!
Die Schreibberatung des Zentrums für Lehrinnovation sucht Schreibtutorinnen und -tutoren.
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Studentische Hilfskraft gesucht!
Das Zentrum für Lehrinnovation sucht Unterstützung in Bereichen der digitalen internationalen Lehre. Wir bieten Dir die Möglichkeit digitale Lehre in einem internationalen Kontext mitzugestalten.
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Lehrpreis der HKA für Prof. Dr. Jan Bauer
Auszeichnung für innovatives Lehrkonzept für die Vermittlung von Grundlagen in der Elektrotechnik
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Neuer Bachelorstudiengang Green Technology Management an der HKA ist auf grüne Technologien für den Umwelt- und Klimaschutz ausgerichtet
Fachkräfte mit ingenieurspezifischen Kenntnissen in der Umwelttechnologie sind sehr gefragt
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Erfolgreicher Start der zweiten Runde des internationalen Forschungsprojekts IC xR-P
20 finnische, tunesische und deutsche Studierende entwickeln in einem internationalen Forschungsprojekt VR/AR-Anwendungen zur innovativen Wissensvermittlung in Bildung, Pflege und Rettungswesen
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CHE-Hochschulranking 2022/23: Hochschule Karlsruhe mit zahlreichen Studiengängen in den Spitzengruppen
Durchgängig Top-Ergebnisse für die Ingenieurwissenschaften an der HKA, Maschinenbau allein zehnmal in einer Spitzengruppe
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Hochschule Karlsruhe unter den Top 10 im Ranking der WirtschaftsWoche
Bewertung durch Personalchefs deutscher Unternehmen: Wirtschaftsingenieurwesen belegt bundesweit Platz 4, weitere Studiengänge der Hochschule Karlsruhe gehören zu den Top 10 im aktuellen Hochschulranking der WirtschaftsWoche
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Social Entrepreneurship Camp für HKA-Studierende
Das Zusammenspiel von Nachhaltigkeit und Gründung entdecken, von Impulsvorträgen inspiriert werden und mitmachen
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Leitbild für Lehre und Lernen
Die HKA gibt sich ein Leitbild für Lehre und Lernen. Die Menschen und das gelingende Miteinander steht dabei im Mittelpunkt.
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Schreibnacht der Hochschule Karlsruhe im Online-Format erneut sehr erfolgreich
Nach 15 erfolgreichen Veranstaltungen in Präsenz fand im April 2021 mit der „17. Schreibnacht der ungeschriebenen Bachelorthesis – und anderer Schreibprojekte“ bereits die zweite Schreibnacht im Online-Format statt.
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Studentische Hilfskraft gesucht
Das Zentrum für Lehrinnovation sucht studentische Unterstützung in verschiedenen Bereichen der Online-Lehre
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Prof. Dr. Angelika Altmann-Dieses als Prorektorin im Amt bestätigt
Klares Votum des Hochschulsenats für eine zweite Amtszeit des Rektoratsmitglieds für Studium, Lehre und Internationales
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Das Zentrum für Lehrinnovation startet
Das Zentrum für Lehrinnovation hat seine Arbeit aufgenommen. Die neue Abteilung des Dezernats für Akademische Angelegenheiten ist dem Prorektorat für Studium, Lehre und Internationales zugeordnet.
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Prof. Dr. Susanne Kruse erhält den Lehrpreis 2020
Prof. Dr. Susanne Kruse aus der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften wurde mit dem vierten internen Lehrpreis der HKA ausgezeichnet.
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Zwei Projekte fördern länderübergreifende Lehrangebote
Die Projekte BA.International@HsKA und IngEniUm unterstützen Sie bei der Entwicklung und Implementierung digital gestützter Lehre.
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