Hochschule Karlsruhe Hochschule Karlsruhe - University of Applied Sciences
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CHE-Masterranking, Dezember 2019

Wer an das Bachelor- ein Masterstudium anschließen möchte, steht vor einer Fülle von Angeboten und der Frage, welches das passende ist. Mit dem Ranking der Masterstudiengänge sollen Studienbewerber in der für sie richtigen Wahl unterstützt werden. Die aktuelle Ausgabe von „ZEIT CAMPUS“ enthält ein neues Ranking von Masterstudiengängen, in dem das Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) die Studienangebote je nach Fach in 11 bis 15 verschiedenen Kriterien vergleicht und eine Auswahl veröffentlicht. Gerade im Masterstudium steht die Forschung im Vordergrund, Studierende sollen mit Spitzenforschung in Berührung kommen.

Die Hochschule Karlsruhe kann im aktuellen Ranking gleich mit drei Masterstudiengängen hervorragende Platzierungen erzielen: Der Masterstudiengang Bauingenieurwesen liegt in der Kategorie „Abschlüsse in angemessener Zeit“ in der Spitzengruppe, die Masterstudiengänge Elektro- und Informationstechnik sowie Maschinenbau jeweils in der Kategorie „Internationale Ausrichtung im Masterstudium“ und der Maschinenbau erreicht zudem noch einen Spitzenplatz in der Kategorie „Forschungsgelder pro Professor“ – ist also gleich zweimal in einer Spitzengruppe vertreten.

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CHE-Hochschulranking, Mai 2019

Jedes Jahr wird im CHE-Hochschulranking ein Drittel der Fächer neu bewertet. In diesem Jahr ist die Hochschule Karlsruhe (HsKA) daher mit ihren Studiengängen in Architektur, Bauingenieurwesen, Elektro- und Informationstechnik, Fahrzeugtechnologie, Maschinenbau und Mechatronik vertreten. Jedes dieser Studienangebote konnte gleich mehrfach Platzierungen in der Spitzengruppe erreichen:

Architektur
Die Studierenden zeigen sich von diesem Angebot gleich in sechs Kategorien besonders beeindruckt (Bewertung in der Spitzengruppe): Betreuung durch Lehrende, das Lehrangebot, die Angebote zur Berufsorientierung, der Praxisbezug, die räumliche Situation und die allgemeine Studiensituation. In Lehre und Forschung stechen im Bachelor- und Masterstudiengang die Abschlüsse in angemessener Zeit hervor (jeweils in der Spitzengruppe).

Bauingenieurwesen
Auch dieses Studienangebot überzeugt insbesondere durch die Abschlüsse in angemessener Zeit sowohl beim Bachelor- wie auch beim Masterstudiengang sowie dem Kontakt zur Berufspraxis im Bachelorstudium. Von den Studierenden wird auch hier die räumliche Situation besonders hervorgehoben.

Elektro- und Informationstechnik
Diese Studienangebote erreichen in drei Kategorien Platzierungen in der Spitzengruppe: in der Unterstützung am Studienanfang, im Kontakt zur Berufspraxis im Bachelorstudium und in der internationalen Ausrichtung im Masterstudium.

Fahrzeugtechnologie
Die Studierenden heben hier die Ausstattung der Praktikumslabore besonders hervor. Spitzenplätze erreicht das Studienangebot auch in der Unterstützung am Studienanfang und sowohl im Bachelor- wie auch im Masterstudiengang im Kontakt zur Berufspraxis und in der internationalen Ausrichtung. Auch bei der Einwerbung von Forschungsgeldern (pro Professor) wird ein Platz in der Spitzengruppe erreicht.

Maschinenbau
Von diesem Studienangebot zeigen sich die Studierenden regelrecht begeistert, in ihrer Beurteilung erreicht das Angebot gleich in elf Kategorien einen Spitzenplatz: in Betreuung durch Lehrende, in der Unterstützung im Studium, im Lehrangebot, in der Studienorganisation, bei den Prüfungen, bei den Angeboten zur Berufsorientierung, im Praxisbezug, bei der Unterstützung für Auslandsstudium, in der IT-Infrastruktur, der Ausstattung der Praktikumslabore und in der allgemeinen Studiensituation. In der Spitzengruppe ist das Studienangebot zudem in der Unterstützung am Studienanfang, im Kontakt zur Berufspraxis im Bachelorstudium, in der internationalen Ausrichtung im Masterstudium und bei der Einwerbung von Forschungsgeldern (pro Professor) zu finden.

Mechatronik
Besonders überzeugt sind die Studierenden vom Lehrangebot und von der Ausstattung der Praktikumslabore. Bestechen kann das Angebot zudem bei den Abschlüssen in angemessener Zeit im Masterstudium, dem Ausmaß der Verzahnung der Lernorte im dualen Studium, in der Unterstützung am Studienanfang, im Kontakt zur Berufspraxis und der internationalen Ausrichtung im Masterstudium sowie bei der Einwerbung von Forschungsgeldern (pro Professor).

Rankingergebnisse zu anderen Studienangeboten stammen aus den CHE-Untersuchungen der Vorjahre. Ein Top-Ergebnis erzielte die HsKA 2018 mit ihren Informatikstudiengängen. In vier von fünf zentralen Bewertungskategorien wurde eine Platzierung in der Spitzengruppe erreicht. Besonders schätzen die Studierenden die allgemeine Studiensituation und die Betreuung durch die Lehrenden und heben auch die Studienorganisation, die Angebote zur Berufsorientierung und die IT-Infrastruktur hervor. In der Spitzengruppe liegt die HsKA ebenso bei den „Abschlüssen in angemessener Zeit“. Bewertet wird hier der Anteil an Studierenden, die ihr Studium in der Regelstudienzeit plus ein bzw. zwei Semester absolviert haben. Auch im „Kontakt zur Berufspraxis“ sind die Studienangebote in der Spitzengruppe zu finden.

Hervorragende Platzierungen hatte die HsKA auch 2017 mit ihren Studiengängen in der Wirtschaftsinformatik und dem Bachelorstudiengang Internationales IT Business erreicht: Gleich in drei Bewertungskriterien belegen sie einen Platz in der Spitzengruppe und zwar in der internationalen Ausrichtung, dem Kontakt zur Berufspraxis und der Studiensituation insgesamt. In BWL wurden die Studienangebote der HsKA im International Management sowie dem Masterstudiengang Tricontinental Master in Global Studies gerankt. Diese schafften es ebenso dreimal in die Spitzengruppe: beim Abschluss in angemessener Zeit, im Kontakt zur Berufspraxis und in der Unterstützung der Studierenden zu Beginn des Studiums. Mit den Studiengängen im Wirtschaftsingenieurwesen und dem neuen Masterstudiengang Technologie-Entrepreneurship erreicht die HsKA zweimal einen Platz in der jeweiligen Spitzengruppe: in der internationalen Ausrichtung und wiederum im Kontakt zur Berufspraxis.

Mit mehr als 300 untersuchten Hochschulen und mehr als 150 000 befragten Studierenden ist das CHE-Hochschulranking eines der umfassendsten und detailliertesten Rankings im deutschsprachigen Raum. Neben Fakten zu Studium, Lehre, Ausstattung und Forschung berücksichtigt es auch die Urteile der Studierenden über die Studienbedingungen an ihrer Hochschule.

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Ranking der WirtschaftsWoche, Mai 2019

Für das aktuelle Ranking wurden 650 Personalchefs von Unternehmen mit 10 bis 1 000 Beschäftigten gefragt, von welchen Hochschulen sie am liebsten Mitarbeiter rekrutieren – welche Hochschulen also am besten für die Bedürfnisse ihrer Unternehmen ausbilden.

Die HsKA belegt unter den deutschen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (Fachhochschulen) folgende Platzierung:

Mit diesen Top-Platzierungen kann die Hochschule Karlsruhe an die ausgezeichneten Ergebnisse in den vergangenen Jahren anknüpfen und ist in der Summe bundesweit einer der drei besten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (Fachhochschulen)!

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Europäisches U-Multirank, Juni 2019

U-Multirank ist ein multidimensionales, internationales Hochschulranking, an dem in diesem Jahr rund 1 700 Hochschulen aus 96 Ländern teilgenommen haben. Es wird seit 2014 durchgeführt und durch die EU gefördert.

Erneut erreichte die Hochschule Karlsruhe beim diesjährigen Ranking Spitzenwerte in Bezug auf die Internationalität, Forschung und Einbettung der Hochschule in die Region. Insgesamt fünf Bestnoten in diesen Kategorien sowie vier weitere gute Bewertungen in den Kategorien Internationalität, Forschung und Lehren und Lernen zeigen, dass sich die Hochschule auf einem sehr guten Weg bei der Erreichung ihrer strategischen Ziele befindet.

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Trendence Graduate Barometer – German IT Edition, Juni 2019

Bundesweite Befragung von 5 975 Studierende an 63 Hochschulen in der „German IT Edition“ durch das Berliner trendence Institut.

Dabei stellten die eigenen Studierenden der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft (HsKA) ein exzellentes Zeugnis aus.

In sechs von acht zentralen Bewertungskategorien, in die 26 einzelne Messkriterien einflossen, erzielte sie herausragende Bewertungen. Bei der Bewertung ihrer Dozenten/Professoren belegt die Hochschule Karlsruhe bundesweit unter allen Hochschulen – d. h. die Universitäten eingeschlossen – Platz 1.

Fast genauso gut fällt das Urteil der Studierenden in den Bereichen "Praxisbezug", "Karriereangebot/Career Services" und "Service und Beratung": Hier nimmt die Hochschule Karlsruhe unter den Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) ebenfalls Platz 1 ein, unter allen Hochschulen liegt sie hier auf Platz 2. Auch die Qualität und Aktualität der Bibliotheken erhält Bestnoten. Unter den HAWs erreicht die Hochschule Karlsruhe Rang 3, unter allen Hochschulen Rang 5. Ebenfalls zufrieden zeigen sich die Studierenden mit dem Hochschulort (Platz 9 unter allen Hochschulen/Platz 5 unter den HAWs).

Und noch ein weiterer Wert unterstreicht die Zufriedenheit der Studierenden der Hochschule Karlsruhe: mehr als 93 % der Studierenden der Informatik und Wirtschaftsinformatik würden ihre Heimathochschule weiterempfehlen.