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TechnologieRegion Karlsruhe wird weltweite Vorzeigeregion für innovative Mobilität
Hochschule Karlsruhe als Partner der UITP-Karlsruhe Mobility Innovation Partnership in Stockholm beim Weltgipfel für öffentlichen Nahverkehr
DIVR Science Award
Drei Extended-Reality-Projekte der Hochschule Karlsruhe für bundesweiten DIVR Science Award nominiert. Preis für besonders innovative Projekte in Augmented & Virtual Reality
FAQ – Berufsbegleitende Weiterbildung an der HKA
Antworten auf die häufigsten Fragen zur berufsbegleitenden Weiterbildung am IWW Karlsruhe: Informationen zu Masterprogrammen, Kursen, CBS- & CAS-Zertifikaten, Kosten, Anmeldung und Fördermöglichkeiten.
Inhalte
Modul 1: Rad- und Fußverkehr als Teil nachhaltiger Mobilität (2 Präsenztage + Nachbereitung) Lernziel des ersten Moduls ist es, die Teilnehmenden grundsätzlich für das Thema Rad- und Fußverkehr zu motivieren und alle auf ein gleiches Ausgangsniveau für die...
Profil
Wer ein starkes Interesse an Umweltthemen hat, ist hier genau richtig. Der Studiengang Green Technology Management kombiniert ein Ingenieurstudium mit Lehrinhalten aus den Bereichen Wirtschaft und Management. Er ist daher geeignet für alle Studienberechti...
Organisation & Termine
Die Weiterbildung besteht aus einer Lehrveranstaltung und schließt mit einer Prüfung ab. Das Weiterbildungsprogramm ist für Voll- und Teilzeitbeschäftigte konzipiert. Die Weiterbildung besteht aus zwei Unterrichtstagen zu je sechs Stunden inkl. Pausen. Di...
Erstsemester WiSe 2019-20
Start ins Wintersemester 2019/20 an der Hochschule Karlsruhe
Rollout F-119 High Speed Karlsruhe
HKA-Studierende entwickeln erstmals autonom fahrenden Rennwagen Team High Speed Karlsruhe hat seinen neuen elektrischen Rennwagen mit autonomem System, Allradantrieb und neuem Akkupaket ausgestattet
Leitbild
Das Leitbild macht deutlich, wofür wir stehen und was uns wichtig ist. Wir schließen damit an die Werte der HKA an und konkretisieren diese für den Bereich Lehre und Lernen. Wir, das sind die Lehrenden, die Studierenden sowie alle Mitarbeiterinnen und Mit...
Forschungsprojekt IC xR-P
54 finnische, tunesische und deutsche Studierende entwickelten VR/AR-Anwendungen zur innovativen Wissensvermittlung in Bildung, Pflege und Rettungswesen