Hochschule Karlsruhe Hochschule Karlsruhe - University of Applied Sciences
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Building Bridges: KMM in Aizu-Wakamatsu

Vom 21.01 bis 28.01 waren Master-Studierende aus KMM an der Partneruniversität in Japan. Dort fand die ETLTC Konferenz 2024 in Aizu-Wakamatsu statt und Studierende des SIM Kurses von Prof. Ziegler nahmen mit ihren Projekten und zugehörigen Vorträgen teil!

Die ETLTC ist eine wissenschaftliche Konferenz, die u.a. aus der Kooperation mit der University of Computer Science and Engineering in Aizu, dem Studiengang Kommunikations- und Medienmanagement der HKA und anderen globalen Partnern entstand. Ziel dabei ist, unterschiedliche Bereiche von Medien-, Informations- und Kommunikationstechnik zu verbinden. Diese Bereiche sind oft in der Praxis isoliert, aber weisen viele Ähnlichkeiten im technischen, konzeptionellen und pädagogischen Bereich auf. 

Neben intensiver Arbeit fanden die Studierenden auch Zeit, die faszinierende Kultur Japans privat zu erleben. Von dem majestätischen Asakusa-Schrein in Tokyo bis hin zum interaktiven Museum TeamLab – jede Ecke bot eine neue Perspektive. Selbst in der pulsierenden Metropole blieb die Höflichkeit der Japaner und die Sauberkeit der Stadt unübertroffen.

Nach Tokyo ging es für die Studierenden weiter nach Aizu-Wakamatsu, wo der Kooperationspartner, die University of Aizu auf sie wartete. Bei Ankunft wurden alle Konferenzteilnehmer mit einem Welcome Dinner herzlichst begrüßt. Während des Aufenthaltes auf dem Programm stand ein Ausflug zum Tsuruga  castle, zum Inawashiro- See im Programm und natürlich durfte ein Abstecher in eine Sake-Brauerei nicht fehlen!

 Am 25.01.2024 standen die Präsentationen unserer Master-Studenten an, wobei alle Arbeiten als wissenschaftliche Publikationen in den Conference Proceedings veröffentlich werden:

  • Transforming Domain Data into Semantic Models for Content Delivery Applications 
  • Implementing Semantic Correlation Rulesin the Domain of Energy Technology for Transportation Systems
  • Using DynaRules to Integrate Context Information in Semantic Correlation Rules for Intelligent Content Delivery
  • A Meta-Analysis on the process of how to understand Semantic Correlation Rules

 Unsere Studierende konnten viele neue Erfahrungen sammeln. Sie haben sich intensiv mit internationalen Studierenden und Wissenschaftlern über den Themenbereich Informationsmanagement, Medien und Kommunikation austauschen können und gleichzeitig Kultur und Menschen verschiedener Länder kennengelernt. Für unsere Studierenden waren es eine aufregende Zeit in Japan.