Unser Leiter der efeuAkademie des IEEM, Philipp Reichenbach, war am Mittwoch, den 02. Februar 2022, Gastredner an der Philologischen Fakultät der Universität Freiburg. Im Rahmen einer Vortragsreihe zur Berufsorientierung tauschte er sich online mit knapp 100 interessierten Studierenden über seinen Werdegang sowie die Erfahrungen, nötigen Fähigkeiten und Kompetenzen seines Berufsalltags aus. Dabei begleitete ihn das Motto „Reden mit statt Reden über – Chancen und Herausforderungen für Kommunikator*innen im Wissenschaftsbetrieb“.
Herr Reichenbach berichtete von seinem Weg über eine duale Berufsausbildung zum Veranstaltungskaufmann und von seinem Studium in Medienkulturwissenschaft, Bildungswissenschaft und Bildungsmanagement bis hin zum Eintritt in das Forschungsprojekt efeuCampus mit dem Teilprojekt efeuAkademie. Hierbei stellte er heraus, dass er durch Nebenjobs, Praktikas und ehrenamtlichen Tätigkeiten sowie der dualen Ausbildung zum Veranstaltungskaufmann, frühzeitig praktische Erfahrungen und entscheidende Soft Skills sammeln konnte. Mit dem Studium der Medienkultur- und den Bildungswissenschaften wurden die vorwiegend praktischen Fertigkeiten wie Organisation, Koordination durch gesellschaftsrelevante und nachhaltige Denkansätze ergänzt.
Aktuell nimmt Herr Reichenbach die Rolle der Wissenschaftskommunikation für Smart-City-Projekte und Leitung der efeuAkademie, das Informationszentrum für autonome urbane Güterlogistik, ein. efeuCampus ist ein Forschungsprojekt für nachhaltige und wirtschaftlich tragfähige Gütermobilität mit autonomen Transportfahrzeugen auf der letzten Meile. Die Aufgabe der Wissenschaftskommunikation beinhaltet hierbei, Informationen und Wissen innovativ, transparent und zielgruppengerecht zu vermitteln. Dabei gilt es, im Zuge von neuen Technologien der Energie- und Mobilitätswende den Aspekt der Bewusstseinsbildung und Sensibilisierung für Klimafragen zu berücksichtigen. Innerhalb des Konsortiums mit mehreren Konsortialpartnern sind im Rahmen von Beziehungsmanagement vor allem auch eine gute Netzwerkarbeit sowie Projekt übergreifende kooperative Arbeiten mit relevanten Akteuren gefragt.
Durch das Studium der Medienkultur- und den Bildungswissenschaften an der Universität Freiburg profitiert Herr Reichenbach durch den Mix aus methodischem Handwerk und analytischer Denkweise. Somit kann er seinepraktischen und theoretischen Werkzeuge einsetzen, um Zielgruppen zu analysieren und relevante Akteure zielgerichtet anzusprechen. Hierbei gilt es, komplexe Zusammenhänge und interdisziplinäre Kontexte des Projekts zu analysieren und zu verstehen, um den zielgerichteten Einsatz dieser Kommunikationswerkzeuge zu gewährleisten. Wichtig ist in jedem Fall auch das Hineinversetzen in unterschiedlichste Perspektiven des Gegenübers sowie die Bereitschaft, „über den Tellerrand hinauszuschauen“, um inner-kommunikative, gesellschaftliche, kulturelle und soziale Aspekte zu erfassen. Für die Umsetzung der Wissenschaftskommunikation bedarf es außerdem an Kreativität und alternativer Lösungswege, um allen Herausforderungen und agilen Projektprozessen gewappnet zu sein und um ebenso die unterschiedlichsten Zielgruppen ansprechend und auf Augenhöhe zu adressieren.
