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"Türen auf mit der Maus": Ein aufregender Tag für junge Entdeckerinnen und Entdecker an der HKA
Im Zuge des Aktionstags „Türen auf mit der Maus“ besuchten vergangene Woche 24 Kinder die Hochschule Karlsruhe für einen spannenden MINT-Forschertag.
Mit einem Energiemanagement für E-Fahrzeuge nicht mehr an der Lebensdauer von Batterien herumdoktern
Erfolgreiche Promotion am IEEM stellt eine Methode für ein globales routenbasiertes Energiemanagementsystem für Elektrofahrzeuge mit einem hybriden Energiespeichersystem vor. Gratulation!
MINT-Forschung erleben: Der Girls' Day 2024 am IIIX
Am 25. April 2024 öffnete das Institut für Intelligente Interaktion und Immersive Erfahrung (IIIX) seine Türen zum Girls’ Day. Neben einer Führung durch das iXperience Lab wurde ein Workshop zu Virtueller Realität (VR) angeboten. Die Teilnehmerinnen lernten Grundlagen des Programmierens und der VR-Technologie kennen, gestalteten ihre eigenen virtuellen Lernwelten und erlebten diese in VR. Das IIIX möchte Mädchen ermutigen, sich für MINT-Studiengänge zu entscheiden und die Beteiligung von Frauen in der Forschung fördern.
Internationale Sustainability Summer School in Rapperswil
Ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit stand die erstmals von der Hochschule Karlsruhe (HKA), der Ostschweizer Fachhochschule (OST) in Rapperswil, Schweiz und der Transilvanian University of Brasov (TUB, Rumänien) vom 25. bis 29. Juli 2022 am OST Campus Rapperswil durchgeführte Internationale Sustainability Summer School.
Hakuna Matata – Ein Semester an der Ostküste Kenias
Im Wintersemester 2019/2020 fand zum vierten Mal ein Studierendenaustausch zwischen der Hochschule Karlsruhe und der Pwani University in Kenia statt.
UGM_1906_Storz-Thesis.pdf
Doppelsieg für die HKA bei der Upper Rhine Mobile Robotics Challenge 2024
Die Upper Rhine Mobile Robotics Challenge 2024 war ein voller Erfolg für die Hochschule Karlsruhe! Als einzige nicht-französischen Teams setzten sich unsere Studierenden gegen starke Konkurrenz aus Frankreich und dem Elsass durch – und sicherten sich gleich beide ersten Plätze.