Internationales Anwendungsprojekt

Ziel der Lehrveranstaltung "Internationales Anwendungsprojekt" im Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik ist es, Studierende in Teams mit realen Aufgabenstellungen internationaler Projektpartner zu konfrontieren. Die Auftraggeber können ihre Projektideen anbieten, welche dann innerhalb von etwa 12 Wochen von einem internationalen Team Studierender umgesetzt werden. Die Aufgabe jedes einzelnen Studierenden ist es, gemeinsam im Team und gemeinsam mit dem Auftraggeber zielgerichtet auf eine bestmögliche Lösung des gestellten Problems hinzuarbeiten. Dabei werden die Studierenden von den Professoren und Professorinnen begleitet und unterstützt.
 

Lernziele für die Studierenden

• Dynamik in einem internationalen Projektteam erfahren
• Eigenverantwortliches, ergebnisorientiertes Vorgehen erwerben
• Reale Auftraggeber-Auftragnehmer-Beziehungen mit festem Liefertermin wahrnehmen
• Verständnis unterschiedlicher Rollen im Projektteam von der Projektleitung bis zur Qualitätssicherung kennenlernen

Unsere Partner sind uns wichtig

Unser Bestreben ist es, ein großes Netz zufriedener Partner zu haben. Dabei wächst die Zahl unserer Partner ständig. Gerne würden wir auch Sie in diesem Kreis begrüßen. Falls Sie eine Idee für ein spannendes Projekt haben, das Sie schon immer realisieren, oder zumindest angehen wollten, dann sollten Sie einfach auf uns zu kommen. Da unsere Studierenden ein solides Wissen sowohl im Bereich der Informatik als auch in Bezug auf betriebliche Abläufe oder Marketingthemen besitzen, ist das Spektrum der möglichen Themen breit gefächert.

Mit Förderpreis ausgezeichnet

Das "Internationale Anwendungsprojekt" von Prof. Dr. Andreas Heberle wurde mit einem von fünfzehn „Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre“ der Baden-Württemberg Stiftung, der Joachim Herz Stiftung und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft ausgezeichnet.

Die „Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre“ sind mit 50.000 Euro dotiert und werden von der Baden-Württemberg Stiftung, der Joachim Herz Stiftung und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft vergeben. Sie schaffen Anreize für die Entwicklung und Erprobung neuartiger Lehr- und Prüfungsformate oder die Neugestaltung von Modulen und Studienabschnitten.

Der gegenseitige Austausch der Fellows soll die Verbreitung der entwickelten Projekte gewährleisten und zu einer systematischen Weiterentwicklung der Lehre in curricularer, didaktischer und methodischer Hinsicht beitragen.